陌森太阳镜一,二年级写话指导第2讲　写一句具体的话-星蕴小学生学习好帮手

一黄艳泽,二年级写话指导第2讲　写一句具体的话-星蕴小学生学习好帮手
写话练习1：什么样的物→怎么样。
举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。
这一种写话练习的格式为：什么样的物谁→怎么样解小东。
句子的头：圆圆的太阳句子的尾巴：从大海上慢慢地升起来了。
例：圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。
乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。轰隆隆的雷声从天边响起来温美玲。
练一练
银灰色的月光。绿色的小草。
美丽的天鹅。金色的太阳。
写话练习2：谁→怎样做
举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。
这一种写话练习的格式为：谁→怎样做。
句子的头：老师。句子的尾巴：在黑板上一笔一画地写字。
例：同学们在教室离聚精会神地听课。爷爷在家里认认真真地画画。
小红在图书室里全神贯注地读书。农民伯伯在稻田里快乐地割稻子。
练一练
同学们在操场上。我们在教室里。
解放军战士。小猴子小公园里。
写话练习3：什么→像什么
举例子：火红的晚霞像奔跑的马。
这一种写话练习的格式为：什么物→像什么
句子的头：火红的晚霞古瀬玲。句子的尾巴：像奔跑的马。
例：细细的春雨像蒙蒙的雾。圆圆的月亮像银色的盘子。
和蔼的老师像亲爱的妈妈。小燕子的尾巴像剪刀张雪清。
练一练
火红的柿子像。微风吹来，金黄的麦浪 。
绿色的草地像 。飞流的瀑布像 。马秋子
写话练习4：谁做什么→做的怎么样
举例子：我把书本放得整整齐齐狮口惊魂。
这一种写话练习的格式为：谁做什么→做的怎么样
句子的头：我把书本放得句子的尾巴：整整齐齐
例：我把地扫得干干净净。他把图书放得整整齐齐。
妈妈把房间整理得有条有理。同学们把玻璃擦得一尘不染。
练一练
奶奶把。爷爷把侠盗密码。
阿姨把。老师把。
写话练习5：什么地方的物→怎么做陌森太阳镜。
举例子：树上的小鸟快乐地唱歌。
这一种写话练习的格式为：什么地方的物→怎么做杨天恩。
句子的头：树上的小鸟。句子的尾巴：快乐地唱歌。
例：微风吹来，路旁的小树向我们招手。美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈北上太行山。
可爱的小燕子在天空中自由地飞翔。漂亮的小汽车在马路山奔驰。
练一练
微风吹来，公园里的月季花。美丽的翠鸟在陶醉哥。
肥胖的熊猫在表演天天逗文涛。可爱的。